用户名: 密码: 验证码:
浅谈小学英语课堂中的互动教学模式
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:崔黎明
  • 关键词:小学英语 ; 互动教学 ; 模式探究
  • 中文刊名:JCLT
  • 机构:江苏省海门市能仁小学;
  • 出版日期:2019-07-01
  • 出版单位:基础教育论坛
  • 年:2019
  • 期:No.309
  • 语种:中文;
  • 页:JCLT201919029
  • 页数:2
  • CN:19
  • ISSN:21-1565/G4
  • 分类号:47-48
摘要
小学生对周围一切有新鲜感的事物都充满强烈的好奇心,教师要充分利用学生的年龄特征,营造良好的英语课堂互动氛围,更好地培养学生英语学习的兴趣。教师利用多媒体教学可以促进师生课堂互动,充分拓展小组合作学习,提高互动频率,有效提高英语教学质量,实现高效课堂。
        
引文
[1]高娜.小学英语教学互动式教学模式的应用策略[J].中华少年,2018(13).
    [2]王震芳.小学英语课堂师生互动教学策略的有效应用[J].英语画刊(高级版),2014(8).

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700