用户名: 密码: 验证码:
浅议提升田径短跑教学的有效方法
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:张亮
  • 关键词:田径 ; 短跑教学 ; 方法
  • 中文刊名:DYKJ
  • 英文刊名:Contemporary Sports Technology
  • 机构:浙江省丽水市体育运动训练中心;
  • 出版日期:2019-04-15
  • 出版单位:当代体育科技
  • 年:2019
  • 期:v.9;No.269
  • 语种:中文;
  • 页:DYKJ201911104
  • 页数:2
  • CN:11
  • ISSN:23-1579/G8
  • 分类号:175+177
摘要
短跑是田径运动基础项目之一,通过短跑教学可以增强学生身体素质,促进学生心理素质提升和生理生长发育,实现全面发展目标。当前田径短跑教学理念和教学方式落后,学生也没有较强的参与兴趣,以致田径短跑教学无法发挥其优势作用,影响短跑教学效率和质量提升。对此,本文则从田径短跑教学现状为切入点,并从巧用网络技术、游戏教学以及分层教学等分析提升田径短跑教学的有效方法,望给予体育教师提供教学参考。
        
引文
[1]许志良.提升高职田径短跑训练效率的有效办法研究[J].运动,2017(2):128-129.
    [2]周营华.试论初中学生田径短跑训练及教学技巧[J].文体用品与科技,2017,2(2):187-188.
    [3]唐必林.浅析高中体育100米短跑教学方法[J].好家长,2017(42):9.
    [4]凌华.刍议田径短跑能力培养及技术教学对策[J].当代体育科技,2017,7(13):58.
    [5]吴勇.初中田径教学,从专项训练到综合训练——以短跑为例[J].田径,2017(5):56-57.

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700