岭南画派教育思想对广州美术学院设计教学的影响

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	作者：乔国玲 关键词：岭南画派 ; 设计教育 ; 教育思想 中文刊名：MSJY 英文刊名：Art Education Research 机构：广州大学纺织服装学院; 出版日期：2016-06-25 出版单位：美术教育研究 年：2016 期：No.127 基金：2015年度《广州大典》与广州历史文化研究立项课题“岭南画派教育思想研究”(课题批准号2015GZY16)的阶段性研究成果 语种：中文; 页：MSJY201612061 页数：3 CN：12 ISSN：34-1313/J 分类号：76-78

摘要

岭南画派是特定历史环境条件下的产物,其艺术主张中有关于教学要服务于社会的现实主义主张,这种主张对广州美术学院设计教学的影响是巨大的。笔者在充分研究历史资料和对当事人的一些采访的基础上,阐述岭南画派教育思想对广州美术学院设计教学的影响,以期对探讨新时期的设计教学有所启发。
        

引文

[1]王受之博客.http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bdabb490102fyz6.html
    [2]刘太雷.论岭南画派产生的思想文化背景.美术大观,2008(6).
    [3]尹定邦,钟华.尹定邦:设计立足于实践.美术学报,2008(1).
    [4]陈阳.社交艺术:传播学视野中的岭南画派.美术观察,2015(4).
    [5]张幼云,郑青.集美公司的创办与广州美院环艺教育的优势——林学明先生访谈录.装饰,2008(9).