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基于核心竞争力视角的独立学院教师发展中心建设研究
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  • 作者:黄水光
  • 关键词:教师发展中心 ; 独立学院 ; 核心竞争力
  • 中文刊名:ZCRY
  • 英文刊名:China Adult Education
  • 机构:广东技术师范天河学院;
  • 出版日期:2017-08-31 13:23
  • 出版单位:中国成人教育
  • 年:2017
  • 期:No.425
  • 基金:广东省教育厅科研特色创新立项项目“民办高校核心竞争力提升研究”(编号:2014GXJK183);; 广东省教育研究院课题“民办高校师资队伍建设研究”(项目编号:GDYJ-2014-D-B029)的阶段性成果
  • 语种:中文;
  • 页:ZCRY201716023
  • 页数:4
  • CN:16
  • ISSN:37-1214/G4
  • 分类号:85-88
摘要
民办高校核心竞争力是民办高校独特的、不易被竞争对手模仿的、能够给民办高校带来持续竞争优势的一种综合能力。基于教师发展加强独立学院发展中心的建设,是独立学院资源优化配置、学术水平提升以及教师教学水平提高的必然选择。本文通过借鉴国内外教师发展中心的成功经验,从核心竞争力的角度论述了独立学院教师发展中心的对策,包括明确发展目标、细化建设内容、拓展建设项目、强化职业发展规划、提高教师教学能力、构建教师发展平台等措施,以此加强教师发展中心的建设,提高民办高校教学质量。
        
引文
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    [4]许南阳,马铁明,田国伟.辽宁中医药大学教师发展中心建立初探[J].辽宁中医药大学学报,2013,(2).
    [5]刘丹.浅析高校教师发展中心的活动参与度问题[J].中国电力教育,2014,(3).
    [6]李新.试论高校教师发展中心的构建——以美国高校教师发展中心为例[J].才智,2013,(20).
    [7]钟昆明.新建本科院校设置教师发展中心的策略[J].重庆高教研究,2013,(4).
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