摘要
高校辅导员工作繁杂琐碎,生存现状堪忧。基于此,深入剖析了高校辅导员生存现状及其原因,结合实践经验和思考感悟,讨论了如何从困局中破茧成蝶、静待花开,并从"韧度"、尺度"、"温度"、"气度"四个维度阐述了辅导员如何适应新时代发展要求,与大学生共同成长,努力将自己打造成具有话语权的"专家型"辅导员。
引文
[1]刘宏达.中国特色高校辅导员制度建设的多维路径[J].思想理论教育,2017,(11):87-93.
[2]侯桂根.幸福感视域下的辅导员职业士气激励探讨[J].佳木斯教育学院学报,2013,(8):289-290.
[3]杨志春.基于目标引领成长模式的大学生学业规划研究[J].学校党建与思想教育,2017,(9):81-83.
[4]唐超,付常青.做度量型领导[J].中国医院院长,2018,(1):91.
[5]王倩.“小积分”彰显“大作为”[J].领导科学,2018,(24):52-53.
[6]吕素香.基于胜任特征的高校辅导员队伍培养问题与对策[J].思想教育研究,2016,(7):92-96.