“校园足球”背景下体育教育专业足球课程改革研究

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	作者：孙振天 ; 丘野 ; 杨飞 关键词：校园足球 ; 体育教育专业 ; 课程改革 中文刊名：LHZJ 英文刊名：Journal of Luohe Vocational Technology College 机构：泉州幼儿师范高等专科学校公共教学部; 出版日期：2019-05-15 出版单位：漯河职业技术学院学报 年：2019 期：v.18;No.92 基金：泉州幼儿师范高等专科学校2017年度青年课题(QY2017-21) 语种：中文; 页：LHZJ201903027 页数：4 CN：03 ISSN：41-1330/Z 分类号：97-100

摘要

随着中国校园足球政策与文件的不断出台,全国校园足球得到了快速发展,在此背景下,高校体育教育专业作为培养小学一线足球师资的平台,要积极适应新时期发展和改革的要求,主动承担起校园足球工程建设的重任。足球课程作为专业建设的核心,在一定程度上决定着未来足球师资的水平。运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法等,从足球课程教学目标、教学内容、教学模式、考核评价等方面,结合当前体育教育专业课程改革的要求,梳理、反思高校体育教育专业足球课程的现状,问题如下:课程目标模糊,侧重点和针对性不强;课程内容存在偏差与缺失;受传统教学观念影响,教学模式陈旧;课程考核方法不全面等,在此基础上提出高校体育教育专业足球课程改革的建议。
        

引文

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