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不礼貌言语在本科英语教学中的正面作用
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  • 作者:丁怡伟
  • 关键词:不礼貌言语 ; 正面作用 ; 英语教学
  • 中文刊名:JLXX
  • 英文刊名:Journal of Jinan Vocational College
  • 机构:福建江夏学院;
  • 出版日期:2015-06-15
  • 出版单位:济南职业学院学报
  • 年:2015
  • 期:No.110
  • 基金:福建江夏学院校级青年项目“和谐管理模式视角下的不礼貌言语转换机制”(项目编号:JXS2014012)的部分研究成果
  • 语种:中文;
  • 页:JLXX201503028
  • 页数:3
  • CN:03
  • ISSN:37-1434/Z
  • 分类号:77-78+87
摘要
本文从不礼貌言语的语用学角度反观本科英语教学的激励作用。首先探讨不礼貌言语的定义与使用;然后给出相关英语言语教学中不礼貌用语的实例,进而论证不礼貌言语在英语教学中的激励作用。
        
引文
[1]Bosfield,D.Impoliteness in interaction[M].Philadelphia:John Benjamins Publishing Company,2008.
    [2]冉永平.冲突性话语的语用学研究概述[J].外语教学,2010,(1).
    [3]王建华.话语礼貌与语用距离[J].外国语(上海外国语大学学报),2001,(5).
    [4]张大毛.不礼貌言语的界定和分类[J].西南民族大学学报(人文社科版),2009,(5).

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