浅谈幼儿教师如何培养幼儿的自信心

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• 作者：王欢
• 会议时间：2010-10-01
• 关键词：幼儿教师 ; 幼儿自信心培养 ; 幼儿行为 ; 幼儿园
• 作者单位：中国铝业河南分公司
• 母体文献：2010(南昌)中西部第三届有色金属工业发展论坛论文集
• 会议名称：2010(南昌)中西部第三届有色金属工业发展论坛
• 会议地点：南昌
• 主办单位：中国有色金属学会
• 语种：chi

摘要

自信心对幼儿的身体健康和谐发展具有非常重要作用,自信心的培养影响人的一生发展。培养幼儿相信自己力量的心理品质对其一生的发展有极大的影响。所以必须十分重视幼儿自信心的培养问题。幼儿能否自信,首先取决于是否受成人信任。教师对幼儿的正确评价对幼儿的行为起着导向作用,是形成幼儿自信心的重要因素。教师对幼儿良好行为积极评价形式主要是运用表扬和鼓励。幼儿园和家庭只有密切配合,步调一致,充分利用多种途径使幼儿体验成功,才能培养出自信、自强的新一代。幼儿自信心的缺乏有许多因素影响。作为教师必须用自己博大真诚的爱去了解幼儿缺乏自信的原因,切实为孩子创造平等宽松的、有利于自信心发展的环境,培养幼儿的自信心。